長年学校水泳授業においては、スイミングに通っているような「泳げる子」と、通っていない「泳げない子」の泳力差が激しく、泳げない子が学習から取り残されてしまうという課題がありました。

また、学校教員、特に小学校教員の大半は水泳を専門としておらず、水泳指導に対する不安や負担も大きくなっています。さらに、近年はプールの老朽化や猛暑の影響もあり、この問題は年々深刻化しています。

本セミナーでは、初心者からオリンピック選手まで幅広く指導・研究してきた大阪経済大学・若吉浩二教授を講師に迎えます。「浮き・姿勢・呼吸」といった初心者がつまずきやすいポイントの指導法や、泳力差があっても全員が学べる授業の実践例を共有し、誰一人取り残されない水泳授業の実現を目指します。

誰一人取り残さない水泳授業の実現へ
～教員・児童双方の「できる」を実現する学校水泳指導法の提案～

• 2026年6月22日（月）11:00～12:00（LIVE配信）
• 2026年6月25日（木）17:00～18:00（アーカイブ配信）
• 2026年7月4日（土）11:00～12:00（アーカイブ配信）
• 2026年7月14日（火）17:00～18:00（アーカイブ配信）
• 2026年7月20日（月）16:00～17:00（アーカイブ配信）
• 2026年7月30日（木）13:00～14:00（アーカイブ配信）

1. 今求められる水泳授業とは
   教員が自信を持って指導できるようになるにはどのようなことが必要かを解説します。
2. 「浮き」「姿勢」「呼吸」に関する指導の不安を解消する授業の実践事例
   児童がつまずきやすい「浮き」「姿勢」「呼吸」の問題を解消し「できた！」という成功体験を生み出す指導事例を紹介します。
3. 水泳を基点とした安全教育への接続
   ペットボトルを活用した「海とプールの違い」を体感的に学べる指導事例を紹介します。

各日程 100名

無料

オンライン配信（Bizibl）

株式会社ルネサンス 地域健康推進部 ウェビナー運営事務局
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